Чи не завадить АДК заговорити?

Ви дуже хочете, щоб дитина заговорила. І боїтеся: якщо дати їй картки чи планшет, вона звикне до них і перестане намагатися говорити сама. Це, мабуть, найчастіший страх батьків. Коротка відповідь: дослідження цього страху не підтверджують. Дослідження не виявили, що через АДК діти починають говорити менше.

Звідки береться цей страх

Він зрозумілий. Здається, що коли є «легший шлях», дитина не буде старатися. Часто його підсилюють і знайомі: «Не поспішайте з картками, почекайте — заговорить». Але саме очікування не дає дитині надійного додаткового способу спілкуватися. АДК же може вже зараз допомогти, щоб її краще розуміли.

Що показують дослідження

Цю тему вивчають давно. Ось роботи, на які найчастіше спираються фахівці.

• Огляд 2006 року. Дослідники Міллар, Лайт і Шлоссер зібрали роботи про те, як АДК впливає на мовлення. У шести найретельніших дослідженнях було 27 учасників — діти й дорослі. Жоден із них не став говорити менше. Двадцять четверо (89 %) почали говорити більше, хоча здебільшого ці зміни були невеликими.
• Дослідження 2014 року. Команда Конні Касарі працювала з 61 дитиною з аутизмом віком 5–8 років, які говорили дуже мало. Усі діти займалися з дорослими в грі, а частина з самого початку мала ще й пристрій, який промовляє слова, — наприклад, планшет. Саме ці діти частіше заговорювали самі й уживали більше нових слів. Понад 90 % їхніх висловлювань були сказані голосом, а не пристроєм.
• Огляд 2012 року. Дженіс Лайт і Девід Макнотон підсумували: діти отримують від АДК велику користь для спілкування, мови й читання — «без ризику для розвитку мовлення».
• Стаття 2005 року. Мері Енн Ромскі та Роуз Севчик розібрали поширені міфи про АДК. Про страх, що АДК зупинить мовлення, вони пишуть прямо: наявні дані його не підтверджують.

Скажемо чесно й інше: АДК не обіцяє, що дитина обов'язково заговорить. Вона дає дитині спосіб спілкуватися вже зараз — і не забирає в неї шансів на слова.

Чому так може бути

Коли дитина торкається картинки, а ви називаєте слово або його промовляє пристрій, дитина ще раз чує це слово. Автори дослідження 2014 року припускають, що саме ці численні повтори могли допомогти дітям. А ще, коли дитину краще розуміють, вона може менше засмучуватися й охочіше пробувати спілкуватися далі. Дослідження не показують, що АДК гальмує мовлення: якщо дитині легше сказати словом, вона може обрати саме слово.

Що відповісти, коли кажуть «почекайте, заговорить»

1. Поясніть, що АДК — це «і», а не «замість». Дитина й далі говорить звуками й словами, а картки чи планшет допомагають, коли слів не вистачає.
2. Скажіть, на що спираєтеся. Можна коротко: «Дослідження не знайшли, що АДК заважає мовленню». Посилання на них є внизу цієї сторінки.
3. Покажіть, як це працює. Бабусі чи вихователю часто досить побачити, як дитина торкається «ще» — і отримує ще. Попросіть їх і самих говорити й показувати на картки. Як саме це робити, розповідаємо в статті «Показуйте самі: як моделювати АДК».
4. Попросіть не забирати дошку чи планшет. Ні «за погану поведінку», ні «щоб говорив сам». Це голос дитини, а не іграшка.
5. Залучіть фахівця. Логопед, який працює з АДК, може пояснити те саме вчителям і рідним. Іноді від фахівця це почути легше.

Часті запитання

Дитина вже каже кілька слів. Їй потрібна АДК?

Може знадобитися. Саме для цього й існує додаткова комунікація: щоб дитина могла сказати більше, ніж дозволяють її слова, і щоб її розуміли не лише вдома. Які бувають способи, читайте в статті «Жести, картки, планшет: які бувають види АДК».

Чи не стане дитина «лінуватися» говорити?

У дослідженнях цього не побачили. Багато дітей і далі говорять словами, коли слово їм у цю мить вдається; інші обирають картку, пристрій, жест або поєднують їх.

Коли краще починати?

Чекати, поки дитина «доросте», не потрібно. Ромскі та Севчик називають думку, що для АДК треба досягти певного віку, одним із міфів. Почати можна з однієї ситуації вдома.

А якщо мовлення так і не з'явиться?

Тоді в дитини вже буде спосіб спілкуватися. АДК — не план «на крайній випадок», а її голос сьогодні.

Серія «АДК: перші кроки» — частина 2 з 8. Назад: Що таке АДК. Далі: Жести, картки, планшет: які бувають види АДК. Усі частини.